On est rangé par deux, on va à la bibliothèque. Oriane
On traverse la route. Mattis
Il faut faire attention de ne pas lâcher la main sinon c'est dangereux. Sokhna
Il faut pas dépasser la ligne grise et jaune qui est à côté du trottoir. Oriane 


Dans l'escalier, il faut pas frapper des pieds. Samia
Il faut faire du silence.

On met son manteau au porte-manteau. Pour la première séance, les dames de la bibliothèque nous expliquent comment les albums sont rangés. Mais elles ont bien vu que certains sont déjà venus. Sur les albums, il y a une gommette collée au dos qui indique dans quelle boîte il faut le ranger. On s'entraîne alors à retrouver les boîtes. On nous montre aussi comment tourner les pages, par les petits coins des feuilles en les prenant entre deux doigts. Ayant tout entendu, nous avons alors le droit de choisir un album pour le consulter et l'emprunter.
La séance terminée, nous rangeons notre livre dans notre sac.
Nous faisons une pause récréation et en rentrant nous écrivons le titre de notre livre sur notre cahier de bibliothèque qui reste en classe. Cela permet à chacun de connaître le titre de son livre, de travailler sur le langage écrit, de retrouver des indices, des particularités de la langue : accents, découverte de mots, lettres, trait d'union... etc et de laisser une trace du livre emprunté.
Tous les vendredis soir, il faudra emporter son sac à la maison. Lire son livre et le remettre dans son sac. Attention, il faudra le rapporter rapidement afin de pouvoir l'échanger le vendredi suivant.
Prenez-en grand soin... Ne rapportez pas le livre sans son sac ; le sac sans son livre !
Et un conseil, accrochez le tout à la poignée de la porte... Comme ça il sera plus facile d'y penser, parents comme enfants, au moment de partir !!

Au revoir les Mapamanpas !